Auditory Processing Communicator for iOS

Περιγραφή

Το Auditory Processing Communicator έχει εμπνευστεί από το σύστημα FM που χρησιμοποιείται αυτή τη στιγμή στα σχολεία, το οποίο προτείνουν οι ακοολόγοι. Οι περισσότεροι δάσκαλοι και μαθητές χρησιμοποιούν iPad ή iPhone, οπότε σκεφτήκαμε, γιατί να μην ενσωματώσουμε το σύστημα FM σε συσκευές που χρησιμοποιούνται ήδη. ΤΡΟΠΟΣ ΧΡΗΣΗΣ:- ΑΠΑΙΤΕΙ ΔΥΟ ΣΥΣΚΕΥΕΣ -1. Βεβαιωθείτε ότι το Bluetooth ή ένα δίκτυο Wi-Fi είναι ενεργό.2. Με την εφαρμογή εγκατεστημένη σε δύο συσκευές, ένας χρήστης θα επέλεγε τη λειτουργία δασκάλου (επάνω) ενώ ο δεύτερος χρήστης επιλέγει τη λειτουργία παιδιού (κάτω).3. Η εφαρμογή θα συνδεθεί αυτόματα και θα εμφανίσει την επιτυχημένη σύνδεση στη λειτουργία δασκάλου.4. Όλος ο ήχος θα μεταδοθεί από τη συσκευή του δασκάλου στη συσκευή του παιδιού.5. Για να ακυρώσετε τη σύνδεση, πατήστε το κουμπί πίσω στη λειτουργία δασκάλου ή πατήστε και κρατήστε πατημένο για 2 δευτερόλεπτα στο κουμπί και στη συνέχεια το κουμπί παιδικής λειτουργίας.6. Μια αμφίδρομη σύνδεση μπορεί να δημιουργηθεί εάν και οι δύο χρήστες επιλέξουν τη λειτουργία καθηγητή. Εξατομικεύστε την αρχική σας οθόνη με μια φωτογραφία του δασκάλου και του παιδιού, βάλτε επίσης το όνομά σας κάτω από τη φωτογραφία Δύο καταστάσεις επικοινωνίας: Teacher 2 Child (μονόδρομη επικοινωνία) ή Teacher 2 Teacher (αμφίδρομη επικοινωνία) Λειτουργεί μέσω BlueTooth ή WiFi. Δεν απαιτείται σύνδεση στο διαδίκτυο. Άμεση και αυτόματη σύνδεση (Δεν χρειάζεται να επιλέξετε την άλλη συσκευή) Λειτουργία κλειδώματος για παιδιά (Απαιτεί παρατεταμένο πάτημα για αποσύνδεση) Κουμπί βήχα (Πατήστε πατημένο για να σταματήσει η μετάδοση του ήχου) Ηχογραφήστε και στείλτε email στη φωνή σας για εγγραφή ή μεταγενέστερη μεταγραφή. Εύκολο στη χρήση και ευδιάκριτο περιβάλλον εργασίας. Λειτουργεί στο παρασκήνιο, ώστε να μπορείτε να χρησιμοποιείτε άλλες εφαρμογές ταυτόχρονα. Καθολική, μία εφαρμογή σε όλες τις συσκευές (iPhone, iPad και iPod touch). Εάν αντιμετωπίζετε ηχώ με την εφαρμογή ενώ παίζετε στο σπίτι, δοκιμάστε να πάτε σε ξεχωριστό δωμάτιο για το παιδί σας, χρησιμοποιήστε επίσης μια κανονική φωνή. Συνιστάται ιδιαίτερα το παιδί να φοράει ακουστικά για να αποφύγει τυχόν προβλήματα.Jakes Story(Από τα μάτια ενός παιδιού 10 ετών).(Αυτή η εφαρμογή δημιουργήθηκε για μένα, αλλά μπορεί να σας βοηθήσει και στην τάξη!).Η δασκάλα μου Νομίζει ότι έχω την Listeningoatis, αυτό είναι το όνομα της, δεν ακούω ποτέ. Το να είμαι στην τάξη είναι δύσκολο για μένα, βλέπεις. Υπάρχουν πολλοί θόρυβοι, ακούς τον ανεμιστήρα; ακούς τον Doug να χτυπά τον υπολογιστή; ακούς την Παμ να σηκώνει το χαρτί της; Όταν η δασκάλα μου μιλάει σε όλη την τάξη, μου είναι δύσκολο να καταλάβω τι πρέπει να ακούω. Βαριέμαι. Δεν μου αρέσει όταν η δασκάλα μου χρησιμοποιεί τη δυνατή φωνή της εναντίον μου, Λέω στη μαμά μου ότι θέλω να μείνω στο σπίτι, μου αρέσει στο σπίτι. Στο σχολείο νιώθω σαν ποπ κορν, που πρόκειται να εκραγεί από τον παρασκευαστή ποπ κορν. Προσπαθούσα πολύ σκληρά να ακούσω τη δασκάλα μου, αλλά είναι απλά πολύ κουραστική τώρα. Η μαμά με πήγε σε έναν ακουολόγο, είχα πολλές λοιμώξεις του μέσου ωτός όταν ήμουν μικρή και ήθελε να μάθει αν άκουγα σωστά. Ο ακουολόγος βοήθημα Είχα μια Διαταραχή Χωρικής Επεξεργασίας, η οποία αποτελεί μέρος μιας Διαταραχής Ακουστικής Επεξεργασίας. Γι' αυτό δυσκολεύομαι να ακούω τον καθηγητή μου να μιλάει, όταν υπάρχουν άλλοι θόρυβοι. Ωστόσο, η ακοή μου είναι τέλεια! Μου είπαν ότι πρέπει να πάρω ένα σύστημα FM ,αλλά χρησιμοποιώ ήδη ένα iPad, οπότε σκέφτηκα, Γιατί δεν μπορώ να με βοηθήσει το iPad μου; Ζήτησα τη βοήθεια του δασκάλου μου και ανέπτυξε αυτήν την εφαρμογή. Τώρα έχω το iPad μου, ο δάσκαλός μου έχει το iPhone της, ήμουν έτοιμος να συνδεθώ, ας πάμε! Τι είναι η ακουστική επεξεργασία; Ο τρόπος με τον οποίο τα ακουστικά μονοπάτια στον εγκέφαλο επεξεργάζονται αυτό που ακούμε. Μας βοηθά να διακρίνουμε τους ήχους, για παράδειγμα τους ήχους ch και sh. Μας βοηθά να παρακολουθούμε σημαντικές πληροφορίες, αντί για άλλους τυχαίους ήχους στο περιβάλλον. Μας επιτρέπει να διακρίνουμε την κατεύθυνση της ομιλίας και των ήχων και να κατανοήσουμε το νόημά τους. Η ακουστική επεξεργασία μας επιτρέπει να κατανοούμε τη γλώσσα σε θορυβώδεις καταστάσεις και να ακούμε και να σκεφτόμαστε ήχους. Μας δίνει τη δυνατότητα να θυμόμαστε ήχους ή φωνητικά και τα ονόματα των πραγμάτων.